发布时间:2021-08-10 11:48:01    974 次浏览
在中华民族实现伟大复兴的新的历史时期,特别是在党的十九大提出的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的指导下,传承国学,弘扬民族艺术的新热潮正在全国展开。孩子是祖国的未来,民族的希望,做好学生的传统文化艺术教育是我们整个文化传承的关键。
书法作为我国特有的最具代表性的文化艺术形式,具有悠久的历史和广泛的社会参与度。承载着丰厚的民族情感,有着巨大的文化意义和学术价值。近年来全国各地书法教育教学如火如荼,广大中小学生、在校教师和大批书法工作者积极投入到书法的学习传承活动中来,在李岚清同志及老领导、老艺术家们的关心指导下,篆刻进校园活动正在全国迅速展开,中小学生参与度逐年增长,创作水平不断提高。为持续有力地推动书法篆刻教育教学活动,鼓舞热情,总结成果,发现人才,教育部国家语言文字应用管理司和中国书法家协会共同举办了此次2018年全国中小学师生书法篆刻展示交流活动。各省市自治区集中了本地区师生的优秀书法篆刻作品参加了此次交流活动,共收到全国各地来稿近万件,主办单位组织了以中国书法家协会领导和各地书家参与的评审委员会,对来稿进行了客观、公正的评审,一大批出自学生和教师的优秀书法篆刻作品脱颖而出,很多学生和教师的作品具有很高的专业水平,特别是一批优秀的篆刻作品集中反应了近年来中小学篆刻教育教学的可喜成果,令人耳目一新。
整个作品征集活动和评审过程,让我们看到了书法篆刻教育更广阔的前景和深远的历史意义,以及巨大的现实作用。祝愿入展师生更上层楼,祝愿全国书法教师和学生学习进步,祝愿祖国的文化艺术后继有人,生生不息。
一等奖
陆亦衡 《梅兰古诗》
67x137cm
浙江省宁波市镇安小学
张子豪 《闲情赋》
35.5×176cm
浙江省嵊州市甘霖镇中心小学
陈涵一 《春江花月夜》
48×180cm
福建省长乐师范学校附属小学
伍钊林 《唐诗二首》
49×180cm
湖南省衡阳市蒸湘北路小学
万羽阳 《短歌行》
48×178cm
广西桂林市西山小学
二等奖
刘昱延 《含谟笃礼联》
29/26×168cm
河北省唐山市路南区燕京小学
康红 《漫寻独爱联》
50×180cm×2
辽宁省葫芦岛市兴城市南一小学
许雯羽 《岳阳楼记》节选
46×179cm
浙江省杭州市文海实验学校
颜振涵 《古诗三首》
34X138cm
福建省大田县城关第二小学
刘海贝 《与朱元思书》
48×138cm
福建省长乐师范附属小学
张珺烁 《爱莲说》
48×177cm
河南省洛阳市吉利区开元小学
李睿林 《历代咏梅诗抄》
50×178cm
湖北省宜昌市伍家岗实小中南校区
杨正喆 《桃花源记》
65×177cm
湖北省荆门市掇刀名泉小学
杨正喆 《桃花源记》
65×177cm
湖北省荆门市掇刀名泉小学
肖麟璎 《百善孝为先》
34×180cm
甘肃省白银市白银区第三小学
三等奖
刘子芙 《文言文赏析》
48×177cm
河北省廊坊市第十七小学
刘子芙 《文言文赏析》
48×177cm
河北省廊坊市第十七小学
孟欣祺 《邓石如书斋联》
27x178cm×2
河北省唐山市路南区老谢庄小学
孙艺琳琅 《嗜书煮酒联》
47×174cm×2
河北省秦皇岛市山海关区兴隆小学
李柔娴 《君子贤者联》
68×138cm
山西省泽州县大阳三分街小学
马艺宁 《月下独酌》
48×180cm
辽宁省辽阳市师范附属小学
葛语桐 《行书古诗数则》
48×178cm
江苏省常州市武进区实验小学
陈柏名 《古诗两首》
68×138cm
浙江省慈溪市实验小学教育集团
朱毅 《千字文》
48×178cm
淅江省嘉兴市北京师范大学南湖附属小学